Leren door bij te dragen aan je eigen omgeving
Met het Digitaal Dorpsplein® werken leerlingen en studenten aan echte vraagstukken met echte mensen.
Onderwijs gaat niet alleen over kennis en vaardigheden.
Jongeren leren ook hoe je samenwerkt, verantwoordelijkheid neemt en iets kunt betekenen voor de omgeving waarin je woont en werkt.
Het Digitaal Dorpsplein® biedt daarvoor een concrete praktijkomgeving.
Studenten uit het vmbo, mbo en hbo kunnen samenwerken met lokale ondernemers, inwoners, verenigingen en maatschappelijke organisaties aan vraagstukken die dichtbij en zichtbaar zijn.
Van lokale economie en marketing tot voeding, logistiek, communicatie, ICT en sociale verbinding.
Niet leren óver de samenleving, maar leren dóór eraan bij te dragen.
Van schoolopdracht naar echte praktijk
Een lokaal vraagstuk is anders dan een casus uit een boek.
Er zijn echte mensen, verschillende belangen, beperkte middelen en onverwachte situaties.
Juist daardoor leren studenten wat samenwerken in de praktijk betekent.
Via het Digitaal Dorpsplein® kunnen zij bijvoorbeeld:
- lokale ondernemers helpen beter online zichtbaar te worden
- meedenken over marketing en communicatie
- onderzoek doen naar lokaal koopgedrag
- bijdragen aan korte lokale voedselketens
- nadenken over lokale logistiek
- digitale oplossingen ontwikkelen
- inwoners en organisaties helpen elkaar beter te vinden
De resultaten zijn niet alleen bedoeld voor een cijfer.
Ze kunnen daadwerkelijk iets betekenen voor het dorp, de wijk of de regio.
Burgerschap doe je
Burgerschap wordt vaak besproken in het klaslokaal.
Maar je kunt het ook ervaren.
Wat gebeurt er als een lokale ondernemer moeite heeft om digitaal mee te komen?
Hoe zorg je dat ouderen kunnen blijven meedoen?
Hoe breng je producent en consument dichter bij elkaar?
Hoe organiseer je iets samen met mensen die anders naar een probleem kijken?
En wat gebeurt er als jouw oplossing daadwerkelijk wordt gebruikt?
Door met dit soort vragen aan de slag te gaan, ontdekken studenten dat hun kennis, ideeën en inzet invloed kunnen hebben op hun eigen leefomgeving.
Samenwerken met de lokale gemeenschap
Het Digitaal Dorpsplein® brengt verschillende werelden bij elkaar.
Studenten kunnen samenwerken met:
- lokale ondernemers
- boeren en producenten
- inwoners
- verenigingen
- maatschappelijke organisaties
- gemeenten
- lokale initiatiefnemers
Daardoor ontstaat een leeromgeving waarin verschillende perspectieven samenkomen.
Jongeren leren van de gemeenschap, en de gemeenschap krijgt nieuwe kennis, energie en ideeën terug.
Van vmbo tot hbo
Het Digitaal Dorpsplein® kan aansluiten bij verschillende opleidingen en niveaus.
Denk bijvoorbeeld aan:
- marketing & communicatie
- bedrijfskunde & ondernemerschap
- ICT & webdesign
- logistiek
- agri-food & voeding
- zorg & welzijn
- onderzoek & data
- maatschappelijke dienstverlening
Ook multidisciplinaire projecten zijn mogelijk.
Juist de combinatie van verschillende disciplines laat zien hoe lokale vraagstukken in werkelijkheid met elkaar verbonden zijn.
Wat studenten ervan leren
Praktijkervaring
Studenten werken met echte opdrachtgevers, gebruikers en situaties.
Samenwerken
Ze leren communiceren en samenwerken met mensen buiten hun eigen opleiding en leefwereld.
Ondernemerschap
Ze ervaren hoe lokale ondernemers werken, keuzes maken en waarde creëren.
Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Ze ontdekken dat hun kennis en handelen gevolgen hebben voor anderen en voor hun omgeving.
Regionale betrokkenheid
Door lokaal actief te zijn, ontstaat meer verbinding met de eigen regio.
Leren krijgt betekenis wanneer je ziet wat jouw bijdrage teweegbrengt.
Ook voor de lokale gemeenschap
De samenwerking werkt twee kanten op.
Studenten brengen:
- nieuwe kennis
- frisse ideeën
- digitale vaardigheden
- onderzoekscapaciteit
- energie en perspectief
De lokale gemeenschap biedt:
- echte vraagstukken
- praktijkervaring
- contact met ondernemers en inwoners
- ruimte om te experimenteren
- de mogelijkheid om daadwerkelijk verschil te maken
Zo ontstaat een lerend lokaal ecosysteem waarin onderwijs en samenleving elkaar versterken.
Praktijkvoorbeeld: studenten aan de slag
Studenten van onder andere Windesheim, Avans en Hanze Hogeschool hebben al gewerkt aan vraagstukken rond het Digitaal Dorpsplein®.
Bijvoorbeeld aan onderzoek, communicatie, ondernemerschap en de ontwikkeling van lokale initiatieven.
Vanuit het klaslokaal naar de praktijk. En van de praktijk terug naar het klaslokaal.
Onderwijs als onderdeel van de gemeenschap
Een Digitaal Dorpsplein® is niet alleen een digitale plek om lokaal te kopen.
Het kan ook een praktijkomgeving voor leren, ontdekken en samenwerken zijn.
Daarmee sluit het aan bij onderwijs dat jongeren wil voorbereiden op een samenleving waarin samenwerken, digitale vaardigheden, ondernemerschap en maatschappelijke betrokkenheid steeds belangrijker worden.
Lokaal leren. Samenwerken. Bijdragen.
Samen aan de slag?
Wilt u als docent, opleiding of onderwijsinstelling studenten laten werken aan een concreet lokaal vraagstuk?
We denken graag mee over een opdracht, stage, onderzoek of multidisciplinair project dat aansluit bij uw opleiding én bij wat er in de lokale gemeenschap nodig is.
Zo wordt leren niet alleen betekenisvol voor studenten, maar ook waardevol voor hun eigen omgeving.